Tu ets poeta

Digues poesia
Fes poesia
 Exercicis d'imatges poètiques
 Exercicis de mètrica: ritme i rima
Poemes de...
 

Digues poesia

 Has dit o recitat mai poesia en veu alta, per a altra gent?

 Ara ho faràs. No és mal de fer. 

- Has d'aprendre el poema de memòria

- L'has de dir amb veu clara.

- L'has de dir molt a poc a poc
 

- L'has de dir a bocins: 
t'has d'aturar a les comes, als punts, als finals de vers,
i també quan t'agrada la paraula que dius

- Quan acabis una frase, per un punt o final de vers..., no ho facis afluixant la veu, sinó ben fort i clar.

- Has de donar vida al que dius. 
 

I ara, prepara els poemes que t'agraden més d'aquest recull i recita'ls als companys

inici
 

Fes poesia

 Segur que has escrit ja més d'un poema, i si no, n'has llegit dels teus amics, i d'altres al•lots, com els que tens en aquest recull. Ara farem uns exercicis perquè entris de ple en el món de la poesia i perquè a partir d'ara siguis poeta. 
 

EXERCICIS D'IMATGES POÈTIQUES

 La poesia necessita comparacions,  sons repetits i altres jocs amb les paraules

 Ara ho veurem amb exemples.
 

1.- Parla amb els animals, amb les coses, amb el lector...

 Al següent poema, Pere Quart parla amb el tigre:

TIGRE CAPTIU
¿Les fuetades t'han ratllat la pell,
o potser l'ombra de la reixa?

Fes un poema en què parlis amb algun animal, o amb el sol o els estels, o amb el lector...
 

2.- Fes el renou d'un que camina, de la mar, de les canyes que cruixen...

 Si repetim molt un so podem imitar el renou d'un que camina, o de la mar, o de.... Ho veim al vers de Gabriel Ferrater, en què sentim les passes.

A peu, i a poc a poc, anem pujant

Prova de fer alguns versos imitant el so d'alguna cosa, d'algun animal, d'alguna màquina...
 

3.- Si repeteixes una paraula, la recordes més

 Ho veim al poema L'aranya, que heu llegit, i també a aquest poema de Joan Maragall:

Els gegants, els gegants,
ara ballen, ara ballen;
els gegants, els gegants,
ara ballen com abans.

Fes un poema usant aquesta imatge poètica de repetició
 

4.- Cerca paraules quasi iguals per fer-ne un poema.

 Ho fa Pere Quart a la Tirallonga de monosíl•labs. 

I un poc de sol
i un poc de sal.
I un poc de cel.

Prova de fer un poema jugant amb paraules quasi iguals.
 

5.- Fes frases iguals amb paraules distintes

 Al poema L'hivern, fet per una alumna de primària (ja l'has llegit), no només repeteix una paraula a principi de vers, sinó que durant els sis primers versos fa servir la mateixa estructura sintàctica:

La neu que neva,
la neu que baixa,
la neu que davalla.
La pluja que plou!,
la pluja que cau,
la pluja que baixa,
la pluja se'n va.

Fes alguns versos que repeteixin, amb paraules distintes, la mateixa estructura sintàctica
 

6.- Enumera objectes, fets, qualitats...

 Mira, si no, la Tirallonga de monosíl•labs de Pere Quart, on va enumerant coses ben diverses que vol, o el Camí florit de Llompart, amb tot un seguit de plantes, o Arròs blanc de Miquel Martí i Pol, on enumera diversos menjars.

Fes un poema on hi hagi una enumeració d'objectes, d'animals, de fets, d'accions, de qualitats...
 

7.- Compara un element o fet amb un altre

 Mira quina comparació va fer Anselm Turmeda:

El riure és com la claror del dia,
el plorar com l'obscuritat de la nit

 Torna a llegir ara els poemes Cérvol de Pere Quart, La paraula de Vinyoli i el de Clementina Arderiu

Fes un poema on comparis elements o fets l'un amb l'altre (utilitza com, o més...que, o sembla, etcètera.
 

8.- Digues una paraula per una altra. És LA METÀFORA,

 Quan dic En Joan és un ase ja sé que no ho és, però d'ase en té que no em tracta bé. Si dic En Julià és un porc vull dir que és brut

 A la comparació feim servir com: En Joan és com un ase; i a la metàfora no: En Joan és un ase

Faríeu bé de tèmer les mirades
seran dures com pedres: seran pedres-
 Martí i Pol

 Guillem d'Efak diu:

El teu somriure entre llàgrimes 
és l'arc de Sant Martí.
Vol dir que és com l'arc de Sant Martí que surt quan ha plogut, o quan plou i fa sol. 

 Mira ara quina metàfora va fer una nina de tres anys, en veure el rastre d'uns cargols sobre un full de paper de la classe. 

Mira, els cargols han fet camins de llum sobre el paper

A veure si ara, amb tot l'entrenament que dus, i amb aquests exemples que has vist, et surten unes bones metàfores.
 

9.- Els animals i les coses parlen

 Com tots aquests contes que saps en què els animals parlen i fan cases, i toquen el flabiol... Com als poemes Cangur, Pop, Be, Oreneta, Rata, Camell, Cargol, Elefant, Papallona, en què els mateixos animals es presenten i parlen. Com quan Rosselló-Pòrcel, a Cançó després de la pluja, diu que el vent juga amb el molí. O Guillem d'Efak, que a Plou i fa sol diu les estrelles resen, l'oratge canta. 

Segur que ben aviat has fet un poema amb alguna personificació.

inici
 
 

EXERCICIS DE MÈTRICA: RITME I RIMA

 Ara mirarem el ritme (com a la música i a les cançons) i la rima.. En tots aquests exercicis que farem ara, mira de posar-hi també imatges poètiques: repeticions, enumeracions, comparacions, metàfores...

1.- Ritme binari

 Digau en veu alta aquest fragment de la Tirallonga dels monosíl•labs de Pere Quart.

Doncs jo sols vull [...] / Un poc de fam  / i un xic de pa. / Un poc de fred
i un poc de foc. / Un xic de son / i un poc de llit / Un xic de set / i un poc de vi / i un poc de llet. / I un poc de pau. [...] / Un poc de goig / i un xic de bes / i un poc de coit. [...] / I un poc de cant. / I un xic de vers. / I un xic de ball [...] 

 Has vist que tot el temps segueix el mateix ritme: una síl•laba fluixa, àtona, seguida d'una síl•laba forta, tònica, i així tot el temps:
 àtona tònica, àtona tònica, àtona tònica...

Fes ara un poema breu tot amb aquest ritme.
 

2.- Apariats. Auques

 Llegeix bé aquests versos de Vicent Andrés Estellés

Si no és alegria
no vull poesia

 Has vist que tenen el mateix nombre de síl•labes (5 cada un) i que rimen. Això és un apariat. 

 Si feim una història amb dibuixos i davall cada dibuix hi posam un apariat, tenim una auca. La mestra o el mestre te'n poden ensenyar qualcuna.

I ara, vinga, a fer apariats, i si us animau, una auca. 
 
 

3.- Haikú

Au, au, desperta't
serà la meva amiga,
au papallona.
 (Haikú japonès)

Parres, llimeres,
alegria de viure.
Finestra oberta.

Lluna, la bruna.
Al recer de la barca
l'alba es despulla. 

Poble camina
com un poble entre els pobles.
Camina i canta.
 Vicent Andrés Estellés

 L'HAIKÚ té tres versos de 4, 6 i 4 síl•labes, i acaba amb paraules planes
 

Fes uns quants haikú
 
 

4.- Cal.ligrames

Mira aquest cal.ligrama de Joan Salvat Papasseit

I ara mira aquest poema de Junoy

Fes un cal.ligrama: un poema en què la disposició de les lletres ajuda a dir el sentit del poema.
 

5 .- Poemes visuals

Mira poemes visuals de Joan Brossa

Fes algun poema visual 
 

Poemes de

 Per acabar:
 Escriu a les pàgines següents els poemes fets teus que t'agradin més, després d'haver-los corregit bé (gramàtica i mètrica) i d'haver-te assegurat que són rics en imatges poètiques.

inici

Pàgina de presentació MAG POESIA